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BIENVENIDOS

Los grandes cambios sociales, económicos, políticos y tecnológicos ocurridos en el mundo y en específico en nuestro país durante los últimos años, representan para las Universidades, y en particular para la UCLA, un conjunto de desafíos. Es por ello que la Universidad, como parte de la estructura social, no puede permanecer aislada, debe tener la capacidad de responder a las necesidades de su entorno con propuestas adecuadas a sus valores, creencias y a su cultura institucional; debe ser capaz de ver el futuro e identificar los cambios apropiados para la transformación social y contribuir con el desarrollo sustentable humano.

Correspondió a la academia posibilitar el acceso a la Educación Universitaria a densos sectores de la población venezolana a través de la oferta de carreras bajo la modalidad de estudios supervisados, no presenciales y semi–presenciales; impulsar la oferta de doctorado en cada uno de los Decanatos; mayor vinculación con el entorno a través de la educación continua dirigida a las comunidades para el desarrollo de capacidades relacionadas con la integración al mundo del trabajo, con el aprovechamiento de los recursos naturales y del tiempo libre; velar por el desarrollo del personal docente por medio de su formación y de su evaluación integral;

y desarrollar acciones para coadyuvar al mejoramiento continuo del desempeño estudiantil solucionando las situaciones de bajo rendimiento, deserción y mejorando la prosecución estudiantil.E-Gestión Académica contiene los objetivos, acciones estratégicas y logros emprendidos por el Vicerrectorado Académico conjuntamente con las direcciones, coordinaciones, comisiones y unidades adscritas al mismo, en el corto y mediano plazo permitiendo operacionalizar la directriz estratégica, no sólo a nivel de la gerencia media, sino también operativa, esperando incrementar su productividad y calidad sobre la base de la planificación y evaluación de la gestión.

Vicerrectorado Académico

Comisión Académica

Es un organismo que coopera con el(la) Vicerrector(a) Académico(a) en sus funciones de supervisión y coordinación de los asuntos académicos, como analizar, proponer políticas, proyectos y actividades que contribuyan a la evolución y al progreso de los aspectos académicos...

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